lunes, 19 de diciembre de 2016

Concierto de invierno 2016

Bueno ya está aquí el concierto, la fecha prevista es el próximo jueves, 22 de Diciembre. 
 
Por la mañana haremos dos sesiones antes y después del recreo para los compañeros y una sesión por la tarde para los padres a la 19 horas.
Ya sabéis, repasar bien cada parte, que no se olviden las partituras y las flautas y por favor no faltéis a los ensayos finales.
Os pongo los enlaces a cada tema para que podáis localizarlos fácilmente. 
El orden de los temas a interpretar será el siguiente:
 
1º de ESO
 - Café 
 
2º de ESO

 3º y 4º de ESO
 

martes, 13 de diciembre de 2016

No dejes de soñar


No dejes de soñar, es una canción perteneciente al sexto álbum, "Confieso que he sentido", del artista onubense, Manuel Carrasco.


Fijaros como suena en este coro tan especial, "Coro safari" 

El coro safari, entre otros temas versiona a numerosos artistas, entre ellos: Leonard Cohen Alejandro Sanz, Manuel Carrasco, Antonio Flores, etc.

Aquí tenéis la letra de la canción.
Para practicar

miércoles, 7 de diciembre de 2016

Orfeo: el poder de la música

Orfeo mítico cantor y poeta, que logra con su canto, conmover a los animales salvajes, los árboles y las piedras.

 De entre todas sus aventuras , la más destacada  fue su descenso a los infiernos en busca de su amada esposa Eurídice: Gracias a su prodigioso canto consigue que Caronte le transporte en su barca, reservada tan sólo a los muertos, y que el can Cérbero le permita la entrada a los infiernos.
Tras presentarse ante los reyes del Averno (Hades y Perséfone en la tradición griega, Plutón y Proserpina en la latina), solicita, acompañado de su lira, que le sea devuelta su esposa, y es tal el poder y la belleza de su música, que no sólo se conmueven los monarcas, sino que todas las almas acuden a escuchar su canto.

 Hades y Perséfone acceden a la solicitud de Orfeo, pero le imponen como condición que no vuelva la vista atrás hacia su esposa hasta no haber abandonado los límites del Averno. Sin embargo, cuando ya resta poco de ascenso, Orfeo, incapaz de prolongar la espera, impaciente a causa de su fuerte amor, se gira para contemplar a Eurídice, con lo que ésta desaparece, muriendo por segunda y definitiva vez..


El triángulo de música, amor y muerte, configura la trama esencialdel mito de Orfeo, en el que encontramos también el eterno conflicto de las fuerzas elementales, el triunfo del orden establecido, la adquisición del conocimiento trascendente y la limitación de las capacidades humanas. 

Todo ello hace que la leyenda de Orfeo se constituya en un mito de alcance universal y atemporal, y que su difusión haya atravesado los límites de la cultura greco-latina en la que nace y  haya ido adaptándose a los distintos tiempos y culturas a lo largo de la historia. 

Muchos han sido los artistas que, a lo largo de los siglos, desde la Antigüedad clásica hasta llegar a la época contemporánea, han abordado el mito de Orfeo, tratando de reflejar en él a un mismo tiempo los valores universales inherentes al mito clásico junto con sus propias inquietudes personales y la idiosincrasia de la época y la sociedad que les ha tocado vivir.
  
Johann Johannsson. Good Morning, Midnight - Good Night, Day (Orphée)


 El compositor Johann Johannsson, nos cuenta que su obra Orphée, traza una trayectoria de la oscuridad a la luz, inspirada en el mito de Orfeo y en sus sucesivas reinterpretaciones a lo largo de la historia.
Reflexiona sobre la muerte, el renacimiento, el cambio, la creación artística.
El arte se crea a través de la transgresión (Orfeo desafía a los dioses).
Nos cuenta que su obra trata sobre el cambio, sobre la muerte de viejas relaciones y el nacimiento de otras nuevas.

"Tal vez esta es una de las razones por las que me atrajo el mito de Orfeo, que es fundamentalmente el cambio, la mutabilidad, la muerte, el renacimiento, la naturaleza esquiva de la belleza y su relación a veces espinosa con el artista".

Reflexiona sobre el mito de Orfeo, lée este articulo sobre el poder de la música.
Busca información sobre este músico islandés, y haz un trabajo, relacionando todo esto, junto con tus impresiones sobre la obra escuchada.

Si no podéis entregar el trabajo durante la hora de clase, podéis mandarlo por correo: musicamateoaleman@gmail.com

domingo, 13 de noviembre de 2016

The Rose

The Rose, es una canción compuesta por Amanda McBroom, que hizo famosa a la actriz y cantante Bette Midler, quien la interpretaba notablemente, en la película del mismo nombre de 1979.
McBroom ganó el Globo de Oro a la mejor canción original, y Bette Midler consiguió el Grammy a la mejor cantante pop femenina.


Nuestra versión está en otra tonalidad para facilitaros la interpretación.

Aquí tenéis las partituras.

Para practicar

martes, 8 de noviembre de 2016

Rockeamos un poco: Mony Mony

Tommy James y the Shondells, es una banda de rock estadounidense, de gran éxito en la década de 1960, Mony Mony, fue editada como single en 1968, llegando a ser uno de los discos más vendidos de ese año, superando incluso a uno de los grupos más famosos del pop, The Beatles.


Aquí Tenéis las partituras

Para practicar

Villancico flamenco:Carita divina

Este popular villancico, de marcado caracter flamenco, lo compuso el poeta y compositor jerezano Antonio Gallardo Molina, para  Mª José Santiago, que grabó junto al Coro de la Hermandad de la Hiniesta de Sevilla, editándose en su  primer disco "el silencio de tu voz" en 1982.


Nosotros vamos a trabajar un arreglo de Jerónimo Gonzalez, que he adaptado a nuestros instrumentos.


Aquí tenéis las partituras

Para practicar

martes, 25 de octubre de 2016

Dona nobis pacem


El origen de este canon, no se conoce con exactitud. En muchos textos musicales aparece como música tradicional; en otros se atribuye al compositor italiano Palestrina, aunque numerosas fuentes lo atribuyen a Mozart.
Es una canción con texto en latín que significa "danos la paz" Dona nobis pacem, pertenece al texto del "Agnus Dei" (una de las partes de la Misa):

Agnus Dei, qui tollis peccata mundi, miserere nobis.
Agnus Dei qui tollis peccata mundi, miserere nobis.
Agnus Dei, qui tollis peccata mundi, dona nobis pacem.

Este texto ha sido utilizado por diferentes compositores como material de trabajo para crear una obra musical.





Nosotros vamos a trabajar este canon sobre un arreglo de Guy Bergeron

Aquí tenéis las partituras

Para practicar tenéis el canon con instrumentos; con las voces e instrumentos, y la melodía al unísono sin canon con el acompañamiento.

domingo, 25 de septiembre de 2016

Le coeur des gens

Vamos a trabajar esta canción en foma de canon, del compositor francés Daniel Beaume. 


Ecoutez le coeur des gens
Comme il bat tout doucement.

Il bat comm' ça, tout bas, tout bas, (bis)

Mais le coeur d'un enfant, va toujours de l'avant ;
Lui, il n'a pas le temps, Pas le temps.

Il bat comm' ça, tout bas, tout bas, (ter)
Il bat …

Aquí tenéis las partituras
Para practicar

lunes, 19 de septiembre de 2016

La música andina: Cafe

La música andina es un término que se aplica a un conjunto muy amplio de ritmos, estilos, sones, instrumentos e intérpretes que se encuentran a lo largo de la cordillera de los Andes, que abarca desde el centro de Colombia, el sur de Argentina y Chile, atravesando ecuador Perú y Bolivia.

Antes de continuar vamos a entrar en un recurso interactivo llamado "Como suena la música andina" aquí lo podéis ver en pantalla completa

Los instrumentos de la música andina.


La colección del Museo de Instrumentos Musicales Andinos y Amazónicos TAKI. 


Orquesta de Instrumentos Andinos


Nosotros vamos a trabajar un tema titulado "Café" basado en las melodias tradicionales andinas.


Aquí tenéis las partituras

Para practicarh he subido una version más lenta del tema y de cada una de las partes, además he añadido la parte de la batería y de los bongos.

domingo, 18 de septiembre de 2016

The Lonely Shepherd

 
The Lonely Shepherd "El pastor solitario" alcanzó una popularidad inusitada gracias a su utilización muy acertada en una escena y en los créditos finales, de la película Kill Bill Volumen 1 (2003) del director estadounidense, Quentin Tarantino, que suele conseguir en sus películas, la difícil proeza de crear bandas sonoras legendarias a partir de músicas no originales. 

En cualquier caso, debe quedar claro que este tema es obra del compositor aleman James Last e interpretado junto con su orquesta y el intérprete de la flauta de pan (nai) rumano Gheorghe Zamfir y que apareció por primera vez en el álbum Memories of Russia (1977).


Con esta grabación, Gheorghe Zamfir, logró un éxito internacional como intérprete, y consiguió que el público se interesara por este instrumento y que pudiese ser interpretado como instrumento solista en orquestaciones.
Gheorghe Zamfir es el artista rumano con mas discos vendidos y el mas conocido fuera del pais. Se le ha dado el sobrenombre de "El Maestro de la Flauta de Pan' y se le considera el mejor exponente del nai rumano.



Aquí tenéis las partituras
Para practicar
 

jueves, 15 de septiembre de 2016

Bienvenidos al curso 2016

Os doy la bienvenida a todos y a todas, espero que vengais con ganas de disfrutar y de trabajar por supuesto en la clase de música.
Como todos los años hay compañeros que por su elección de asignaturas y optativas, no pueden seguir dando la asignatura, a todos os quiero decir que os echaré muchísimo de menos.

Como ya sabéis, nuestro sistema de trabajo, está basado en la practica, interpretar con los instrumentos y cantar partituras arregladas y adaptadas por mi, de acuerdo a nuestras características como centro y a nuestras posibilidades de interpretación. Es por ello, por lo que no trabajamos con ningún libro, sino con apuntes y actividades, realizadas por el Departamento.

Para que no os perdáis buscando todo el material, que ya sabéis la mayoría que podéis acceder a ellos, a través del icono que hay en la izquieda del blog en forma de pendrive amarillo,
Os pongo aquí el enlace directo a alguno de ellos.

El cuaderno de música que tiene todo lo relacionado con el lenguaje musical básico para trabajar en la asignatura, en el que hay tanto apuntes como actividades, lo tienen que traer tanto los alumnos de 1º de ESO, como los alumnos de 2º de ESO que les servirá de repaso.
Lo voy a dejar también en la librería de "Emilio" para que lo podaís fotocopiar y encuadernar, y sea más cómodo, los que queráis imprimirlo en casa y luego encuadernarlo, lo podéis descargar desde aquí.

También, este mismo cuaderno lo he desglosado por partes tanto los apuntes (tres) como las actividades, por si necesitáis por algún motivo descargarlo aparte. Para ello hacer clic en el icono, y abrir la carpeta de lenguaje musical.
Observaréis que también hay otros materiales, que son los que yo utilizaré en las clases, y están a vuestra disposición.
Para descargar el cuaderno, si vais con el ratón a la parte inferior del documento os saldrá un recuadro en el que aparece un icono de impresora, le dais y se descarga para que podáis o bien imprimirlo o  guardarlo en el ordenador.



martes, 7 de junio de 2016

Concierto de Primavera 2016


Llevo una semana informando en las clases cuando serán los conciertos, he puesto carteles por todo el centro, pero todavía me seguís preguntando...no os enterais de "ná".

La sesión para los alumnos será el lunes 20 de Junio, la hora me la tienen que confirmar, seguramente será como todos los años: antes y después del recreo.

La sesión para los padres será al día siguiente, martes 21 de Junio a las 20 horas. Ya os repartiré en clase las invitaciones y el vale para la merienda.

Por cierto, hay mucha gente que falta a los ensayos, y así no puede salir como debiera, estoy cansada, de verdad, de ir detras de vosotros recordando los días de ensayos como si no lo supiérais. Luego queréis tocar y así salen las cosas: regular, cuando debieran salir muy bien.

Bueno, como ya os digo en clase, repasar, estudiar y ensayar.

El orden de los temas será el siguiente:

1.- Piratas del Caribe.
2.- The Skye Boat Song.
3.- James Bond.
4.- Akanamandla.
5.- Blue.
6.- Juego de tronos.
7.- Harry Potter.
8.- Ritmo vital.

domingo, 15 de mayo de 2016

Blue


Este tema es del compositor de cine estadounidense, Rob Simonsen, que ha trabajado en la publicidad para diferentes productos de la marca Apple, en este caso en el anuncio del iphone 5.


Vamos a trabajar este tema, aunque en otro tono (más fácil para vosotros) y adaptado a nuestros instrumentos, aquí tenéis las partituras.

jueves, 12 de mayo de 2016

Hedwig's Theme de Harry Potter

Los alumnos de 4º, han aceptado el reto de trabajar una adaptación a nuestros instrumentos de uno de los temas más emblemáticos de Harry Potter: el tema de Hedwig.
Aquí podeis escuchar a la orquesta de la BBC, recreando ese mundo mágico y misterioso con la interpretación de este tema.


Hablar de la música de Harry potter es hablar de uno de los compositores de cine más importantes: John Williams, y aunque sólo es responsable de la música de las tres primeras películas, de las ocho que forman la saga, su trabajo ha sido un referente en las composiciones de sus predecesores.


El tema de Hedwig formó parte de la banda sonora de la primera pelicula de la saga, "Harry Potter y la piedra filosofal" y acabó convirtiéndose en la "melodía" representativa de la saga, y su presencia es constante en las bandas sonoras posteriores.

Aquí tenéis las partituras

lunes, 11 de abril de 2016

Piratas del Caribe

Los alumnos de 1º andan pidiendome, desde hace tiempo trabajar las partituras de Piratas del Caribe, bueno pues ya las tenéis, espero que trabajeis mucho y bien.


Aquí tenéis las partituras

Para poder practicar algunos instrumentos, (tened en cuenta que hay instrumentos que entran más tarde,concretamente en el compás siete)  

lunes, 28 de marzo de 2016

Juego de Tronos


La banda sonora de esta serie televisiva, es del compositor de música orquestal para cine y televisión, Ramin Djawadi.


Me gusta mucho la siguiente versión, y es la que he utilizado para adaptarla a nuestros instrumentos, en una tonalidad más manejable para vosotros.





Aquí tenéis las partituras

Para practicar las voces. (En la parte vocal sólo están los dos temas)

martes, 16 de febrero de 2016

Akanamandla




 
Durante la época del apartheid en Sudáfrica, canciones como ésta, cantadas en la cara de la opresión, dieron al pueblo, el valor y la determinación necesaria para hacer frente a los abusos y las humillaciones a las que estaban sometidos y conseguir la libertad.

Aquí tenéis las partituras



Para practicar las voces:
 (Tened en cuenta mi voz rota y grave, las sopranos tienen que cantar una octava más aguda)

domingo, 7 de febrero de 2016

Mi nombre es Bond, James Bond


Aunque no compuso el tema principal de la serie, cuya autoría corresponde a Monty Norman, John Barry, fue el autor del majestuoso arreglo que lo convirtió en la melodía distintiva de las aventuras del agente007. 

 
En la primera película titulada "Agente 007 contra el Dr. No", Monty Norman fue el compositor encargado de la banda sonora pero su trabajo no convenció del todo a los productores de la película que le entregaron las partituras de Norman a John Barry.
 
Barry llevó a cabo una serie de arreglos en el tema principal, introduciendo elementos como los metales, el rasgueo de guitarra, una instrumentación más rápida,etc. La nueva versión resultó tan impactante que acabó multiplicándose por toda la película, convirtiéndose de esta manera en la firma musical de James Bond, y que será la utilizada en todas las películas posteriores de la saga.


Aquí tenéis las partituras

Y porqué no un número musical?


Sweet Charity (1969) supuso el debut de Bob Fosse en el cine, sin embargo,tres años antes se había estrenado en Broadway como un musical, también dirigido y coreografiado por Fosse.
  
Bob Fosse (1927-1987), fue uno de los más creativos coreógrafos y directores del teatro musical norteamericano y sin duda uno de los directores más importantes del cine musical.

Nosotros vamos a trabajar el número titulado "rhythm of life", de Cy Coleman, que compuso el resto de las partituras del musical, así como la banda sonora de la película, en colaboración con la letrista Carolyn Leigh.


Debido a las reticencias que ponéis cuando es un tema en inglés que no conocéis, y al no encontrar una traducción del mismo, he optado por una versión realizada en Mexico

Rhythm of life, es un tema que forma parte también del repertorio de muchas agrupaciones corales. Aquí tenéis una muestra:


Para facilitaros el aprendizaje, he grabado las diferentes voces, he hecho varios vídeos: Hay errores en la sincronización de las voces y la música, y algún que otro fallo...


Aquí tenéis los vídeos de las voces: soprano, alto, y  tenor.

Las partituras, la letra y el acompañamiento los tenéis aquí:

miércoles, 3 de febrero de 2016

Skye Boat Song

La batalla de Culloden tuvo lugar el 16 de abril de 1746 entre la poderosa Inglaterra y el ejército jacobita, que pretendía recuperar el trono de Escocia para el hijo de Jacobo II, Carlos Eduardo Estuardo. El ejército jacobita estaba formado por la mayoría de los clanes de las Highlands (las Tierras Altas) y en menor medida de los de las Lowlands (Tierras bajas)

 
Los jacobitas sufrieron una derrota terrible. El conflicto duró sólo 60 minutos, durante los cuales unos 1.250 de los montañeses murieron, otros tantos yacían heridos en el campo de batalla y más de 550 hombres fueron hechos prisioneros.
 
Tras la batalla, la crueldad británica le valió a su general, el Duque de Cumberland el apodo de " el Carnicero": los jacobitas heridos y prisioneros fueron ejecutados, hubo matanzas indiscriminadas de personas simpatizantes con la causa jacobita, y, durante los meses siguientes, el ataque continuó en el terreno legal: destruyendo el sistema de clanes, prohibiendo cualquier cosa que tuviera que ver con su cultura, como el tartan, el gaélico o las gaitas, que fueron consideradas armas de guerra. 
Escocia nunca volvería a ser la misma.

 
El principe Carlos Eduardo huyó y anduvo errante durante meses, hasta que Flora Mc Donald le escondió en la isla de Skye y le ayudó a escapar a Francia disfrazado de criada. 

Esta es la historia que cuenta, esta famosa canción escocesa: Skye Boat Song.



Podemos encontrar versiones en todos los instrumentos, con agrupaciones diversas, arreglos vocales etc,


Aquí tenéis las partituras

domingo, 10 de enero de 2016

Give peace a chance

El himno pacifista "Give Peace a Chance" es una canción escrita e interpretada por John Lennon.


Los inicios de esta canción se dan en la famosa “encamada por la paz de John y Yoko”, un acontecimiento ocurrido durante la guerra de Vietnam, en 1969.
John Lennon y Yōko Ono llevaron a cabo 2 encamadas de dos semanas de duración en pro de la paz, en Ámsterdam y en Montreal, las cuales fueron su forma no violenta de protestar contra las guerras y promover la paz. 


A la pregunta de un reportero sobre el objetivo de este acto, John Lennon le respondió :"todo lo que estamos diciendo es, dale una oportunidad a la paz". Esta frase le gustó y decidió hacer una canción bajo ese contexto.
La sesión de grabación estuvo atendida por docenas de periodistas y varias celebridades.


Una de las partes mas llamativas es el ultimo verso de la canción, Lennon declaró que no podía recordar toda la letra e improvisó con los nombres de los miembros de la banda con los que compartía escenario y todo lo que le vino en mente.



Todavía no sabemos como vamos a trabajar esta canción, lo más seguro es que pongamos el vídeo e interpretemos el estribillo, ya os lo diré.

Down by the riverside


Down by the riverside, es un antiguo canto espiritual negro. Sus raíces se remontan a antes de la Guerra Civil Americana, (1861-65) aunque fue publicado por primera vez en 1918.

Los cantos espirituales creados por los esclavos y sus descendientes, surgieron a fines del siglo XVII, y fueron el resultado de la fusión entre las tradiciones musicales africanas y los himnos religiosos de los misioneros europeos

El comercio de esclavos desde el África Occidental hacia América hizo llegar también una tradición espiritual y musical propia de las comunidades esclavizadas, que con el paso de los años se fue fusionando con la tradición musical  norteamericana.

Los esclavos acudían a las iglesias en zonas segregadas, en las que se entonaban salmos e himnos de tradición europea que pronto los afroamericanos transformarán en algo completamente suyo y nuevo, los llamados cantos espirituales.

Se transmitían de forma oral a través de la práctica por la comunidad negra norteamericana. El uso del órgano y el acompañamiento de palmas se convertirá en algo característico de estos cantos.así como la importancia del ritmo, el uso de la síncopa y notas a contratiempo, el esquema de llamada-respuesta, en el que un solista es respondido por el coro,con frecuentes solapamientos entre ambos. polifonías espontáneas, e improvisadas ornamentaciones vocales individuales.


Los espirituales a fines del XIX y en la primera mitad del XX , adquirirán características melódicas y armónicas procedentes del Blues, así como se le añadirán nuevos instrumentos.

video

Actualmente se adopta el término Gospel, que son himnos populares modernos, más rítmicos, que tradicionalmente incorporan espirituales en sus repertorios.

Por qué trabajamos esta canción, porque comenzó como una canción asociada a la lucha de los esclavos por la libertad, pero después de la Guerra Civil Americana, se convirtió en una canción para la paz, y se cantó a menudo en las actividades contra la segregación y contra la guerra de Vietnam.



Esta canción ha sido interpretada por numerosos artistas de todo el mundo.


En este vídeo podéis seguir la letra, disculpad mi mala pronunciación, y tened en cuenta mi tesitura grave, aquí con la voz de soprano y en éste para las de alto y tenor


Aquí tenéis las partituras y los audios para trabajarla, en la carpeta de practica  están los audios interpretados por mí para que os sea más fácil, con el poco tiempo que tenemos para trabajarla. 

30 de Enero: Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Desde 1964, el día 30 de enero, aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi que logró la independencia de la India mediante la no-violencia y la resistencia pacífica, se conmemora el DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ, reconocido por la UNESCO en 1993.

El lema de este día es: 'amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'. 

Por sugerencia de la compañera y profesora de economía, Elena Risquez, los alumnos del coro en colaboración con los de bachillerato,vamos a trabajar dos canciones: 
- Down by the riverside.
- Give peace a chance.